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任務內容

請創作角色看見「這張考卷」時的反應。

 

如果對反應沒有想法的同學,也可以使用右方籤筒:

 

紅:驚訝(數學老師終於頭殼壞掉了。)
藍:疑惑(為什麼考卷這麼簡單,難道有詐?)
綠:開心(賺到了,爽耶!)
黑:憤怒(這考卷根本低估我智商!)

※備註:括弧內為參考台詞。


本張作業不強制寫完,數學老師應該不會批改。

不過,若同學真的有算完,數學老師會很開心。有算完的同學可能會收到數學老師的返圖。(數學老師的美術功力→用盡全力畫出一隻歪掉的火柴人)

黑板右-01-01.png

學業任務3

下課前五分鐘,數學老師一如既往地發了張回家作業。
 

「這張作業明天收,分數會算平時成績。」


數學老師平時最愛出複雜的題型了,但你拿到考卷時發現,這個難易度……和平時的畫風好像不太一樣……?!

數學.png

數學課

題目來源:V. I. Arnold,Lectures and Problems: A Gift to Young Mathematicians

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